Педагогическая наука подтверждает значительность роли уроков живописи в воспитании гармоничной и всесторонне развитой личности. Не случайно ведь во всех учебных дошкольных и школьных учреждениях занятиям живописью уделяется много времени и внимания. Их положительное влияние на настроение и самочувствие детей отмечают и психологи. Кроме того, все большее распространение в мире приобретает и арт-терапия, как метод борьбы с различными психологическими проблемами и травмами, как у детей, так и у взрослых.